南投縣信義鄉豐丘國民小學104學年度第二學期 五 年級 書法教學 彈性課程計畫表

週次	日期	內 容	教學目標	對應能力指標
1	2/12 - 2/13	殳部的練習	1.能自我要求寫出工整的字 2.段、殿、毅	D-1-4-1  能養成良好的書寫姿勢（良好的坐姿、正確的執筆和運筆的方法），並養成保持整潔的書寫習慣。 D-1-3-2  能認識楷書基本筆畫的變化。 D-1-5-2  能概略認識字體大小、筆劃粗細和書法美觀的關係。
2	2/14 - 2/20	殳部的練習	1.能自我要求寫出工整的字 2.段、殿、毅	D-1-4-1  能養成良好的書寫姿勢（良好的坐姿、正確的執筆和運筆的方法），並養成保持整潔的書寫習慣。 D-1-3-2  能認識楷書基本筆畫的變化。 D-1-5-2  能概略認識字體大小、筆劃粗細和書法美觀的關係。
3	2/21 - 2/27	舟部的練習	1.能自我要求寫出工整的字 2.航、般、艇	D-1-4-1  能養成良好的書寫姿勢（良好的坐姿、正確的執筆和運筆的方法），並養成保持整潔的書寫習慣。 D-1-3-2  能認識楷書基本筆畫的變化。 D-1-5-2  能概略認識字體大小、筆劃粗細和書法美觀的關係。
4	2/28 - 3/5	寸部的練習	1.能自我要求寫出工整的字 2.封、將、尊	D-1-4-1  能養成良好的書寫姿勢（良好的坐姿、正確的執筆和運筆的方法），並養成保持整潔的書寫習慣。 D-1-3-2  能認識楷書基本筆畫的變化。 D-1-5-2  能概略認識字體大小、筆劃粗細和書法美觀的關係。
5	3/6 - 3/12	戶部的練習	1.自我要求寫出工整的字 2.房、所、扇	D-1-4-1  能養成良好的書寫姿勢（良好的坐姿、正確的執筆和運筆的方法），並養成保持整潔的書寫習慣。 D-1-3-2  能認識楷書基本筆畫的變化。 D-1-5-2  能概略認識字體大小、筆劃粗細和書法美觀的關係。
6	3/13 - 3/19	毛部的練習	1.能自我要求寫出工整的字 2.毫、毯、氈	D-1-4-1  能養成良好的書寫姿勢（良好的坐姿、正確的執筆和運筆的方法），並養成保持整潔的書寫習慣。 D-1-3-2  能認識楷書基本筆畫的變化。 D-1-5-2  能概略認識字體大小、筆劃粗細和書法美觀的關係。
7	3/20 - 3/26	風部的練習	1.能自我要求寫出工整的字 2.風、飄、颱	D-1-4-1  能養成良好的書寫姿勢（良好的坐姿、正確的執筆和運筆的方法），並養成保持整潔的書寫習慣。 D-1-3-2  能認識楷書基本筆畫的變化。 D-1-5-2  能概略認識字體大小、筆劃粗細和書法美觀的關係。
8	3/27 - 4/2	牛部的練習	1.能自我要求寫出工整的字 2.物、牽、犢	D-1-4-1  能養成良好的書寫姿勢（良好的坐姿、正確的執筆和運筆的方法），並養成保持整潔的書寫習慣。 D-1-3-2  能認識楷書基本筆畫的變化。 D-1-5-2  能概略認識字體大小、筆劃粗細和書法美觀的關係。
9	4/3 - 4/9	疒部的練習	1.能自我要求寫出工整的字 2.病、痛、瘦	D-1-4-1  能養成良好的書寫姿勢（良好的坐姿、正確的執筆和運筆的方法），並養成保持整潔的書寫習慣。 D-1-3-2  能認識楷書基本筆畫的變化。 D-1-5-2  能概略認識字體大小、筆劃粗細和書法美觀的關係。
10	4/10 - 4/16	目部的練習	1.能自我要求寫出工整的字 2.眉、省、眾	D-1-4-1  能養成良好的書寫姿勢（良好的坐姿、正確的執筆和運筆的方法），並養成保持整潔的書寫習慣。 D-1-3-2  能認識楷書基本筆畫的變化。 D-1-5-2  能概略認識字體大小、筆劃粗細和書法美觀的關係。
11	4/17 - 4/23	穴部的練習	1.能自我要求寫出工整的字 2.空、窗、窩	D-1-4-1  能養成良好的書寫姿勢（良好的坐姿、正確的執筆和運筆的方法），並養成保持整潔的書寫習慣。 D-1-3-2  能認識楷書基本筆畫的變化。 D-1-5-2  能概略認識字體大小、筆劃粗細和書法美觀的關係。
12	4/24 - 4/30	石部的練習	1.能自我要求寫出工整的字 2.研、碑、磨	D-1-4-1  能養成良好的書寫姿勢（良好的坐姿、正確的執筆和運筆的方法），並養成保持整潔的書寫習慣。 D-1-3-2  能認識楷書基本筆畫的變化。 D-1-5-2  能概略認識字體大小、筆劃粗細和書法美觀的關係。
13	5/1 - 5/7	米部的練習	1.能自我要求寫出工整的字 2.粉、精、粼	D-1-4-1  能養成良好的書寫姿勢（良好的坐姿、正確的執筆和運筆的方法），並養成保持整潔的書寫習慣。 D-1-3-2  能認識楷書基本筆畫的變化。 D-1-5-2  能概略認識字體大小、筆劃粗細和書法美觀的關係。
14	5/8 - 5/14	羊部的練習	1.能自我要求寫出工整的字 2.美、群、義	D-1-4-1  能養成良好的書寫姿勢（良好的坐姿、正確的執筆和運筆的方法），並養成保持整潔的書寫習慣。 D-1-3-2  能認識楷書基本筆畫的變化。 D-1-5-2  能概略認識字體大小、筆劃粗細和書法美觀的關係。
15	5/15 - 5/21	耳部的練習	1.能自我要求寫出工整的字 2.聖、聞、聰	D-1-4-1  能養成良好的書寫姿勢（良好的坐姿、正確的執筆和運筆的方法），並養成保持整潔的書寫習慣。 D-1-3-2  能認識楷書基本筆畫的變化。 D-1-5-2  能概略認識字體大小、筆劃粗細和書法美觀的關係。
16	5/22 - 5/28	虍部的練習	1.能自我要求寫出工整的字 2.處、彪、號	D-1-4-1  能養成良好的書寫姿勢（良好的坐姿、正確的執筆和運筆的方法），並養成保持整潔的書寫習慣。 D-1-3-2  能認識楷書基本筆畫的變化。 D-1-5-2  能概略認識字體大小、筆劃粗細和書法美觀的關係。
17	5/29 - 6/4	虫部的練習	1.能自我要求寫出工整的字 2.虹、蜀、融	D-1-4-1  能養成良好的書寫姿勢（良好的坐姿、正確的執筆和運筆的方法），並養成保持整潔的書寫習慣。 D-1-3-2  能認識楷書基本筆畫的變化。 D-1-5-2  能概略認識字體大小、筆劃粗細和書法美觀的關係。
18	6/5 - 6/11	見部的練習	1.能自我要求寫出工整的字 2.規、親、觀	D-1-4-1  能養成良好的書寫姿勢（良好的坐姿、正確的執筆和運筆的方法），並養成保持整潔的書寫習慣。 D-1-3-2  能認識楷書基本筆畫的變化。 D-1-5-2  能概略認識字體大小、筆劃粗細和書法美觀的關係。
19	6/12 - 6/18	貝部的練習	1.能自我要求寫出工整的字 2.貞、販、貴	D-1-4-1  能養成良好的書寫姿勢（良好的坐姿、正確的執筆和運筆的方法），並養成保持整潔的書寫習慣。 D-1-3-2  能認識楷書基本筆畫的變化。 D-1-5-2  能概略認識字體大小、筆劃粗細和書法美觀的關係。
20	6/19 - 6/25	辛部的練習	1.能自我要求寫出工整的字 2.辜、辦、辭	D-1-4-1  能養成良好的書寫姿勢（良好的坐姿、正確的執筆和運筆的方法），並養成保持整潔的書寫習慣。 D-1-3-2  能認識楷書基本筆畫的變化。 D-1-5-2  能概略認識字體大小、筆劃粗細和書法美觀的關係。
21	6/26 - 6/30	作品練習	1.能自我要求寫出工整的字。 2.作品字體基本練習	D-1-4-1  能養成良好的書寫姿勢（良好的坐姿、正確的執筆和運筆的方法），並養成保持整潔的書寫習慣。