南投縣 豐丘
國民小學105學年度 二 年級 領域 課程計畫總表
第一學期
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月份 |
週 次 |
日期 |
各領域教學進度 |
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語文 |
數學（3） |
生活課程（7） |
健康與體育（2） |
綜合活動（2） |
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國語文（5） |
本土語文（1） 布農語 |
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八 |
1 |
8/28-9/3 |
單元主題引導 一、開學日 |
一、您要去哪裡 |
1. 200以內的數 |
一-1.我的家人 |
1.健康守護神 |
一-1.危險警示燈 |
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九 |
2 |
9/4-9/10 |
一、開學日 二、天亮了 |
一、您要去哪裡 |
1. 200以內的數 |
一-1.我的家人 |
1.健康守護神 |
一-1危險警示燈 |
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3 |
9/11-9/17 |
二、天亮了 |
一、您要去哪裡 |
2.量長度 |
一-2.有家人真好 |
1.健康守護神 |
一-1.危險警示燈 |
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4 |
9/18-9/24 |
三、第一次做早餐 |
一、您要去哪裡 |
2.量長度 |
一-3.家人的相處 |
2.愛護五官 |
一-1.危險警示燈 |
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5 |
9/25-10/1 |
四、文字的開始 |
二、我的身體 |
3.二位數的直式加減 |
二-1.發現影子 |
2.愛護五官 |
一-2.安全小神通 |
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十 |
6 |
10/2-10/8 |
統整活動一 單元主題引導 五、走過小巷 |
二、我的身體 |
3.二位數的直式加減 |
二-2.影子變變變 |
3.大家來唱跳 |
一-2.安全小神通 二-1.我的表現 |
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7 |
10/9-10/15 |
五、走過小巷 |
二、我的身體 |
3.二位數的直式加減 |
二-3.影子戲開演 |
3.大家來唱跳 |
二-1.我的表現 |
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8 |
10/16-10/22 |
五、走過小巷 六、我們的花生田 |
二、我的身體 |
4.幾點幾分 |
三-1.我的玩具寶貝 |
4.安全有保障 |
二-1.我的表現 |
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9 |
10/23-10/29 |
六、我們的花生田 七、給小朋友的信 |
三、媽媽的眼睛 |
4.幾點幾分 |
三-2.有趣的玩具 |
5.健康的飲食 |
二-2.適當的表現 |
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十一 |
10 |
10/30-11/5 |
七、給小朋友的信 閱讀敲敲門一樂樂谷的新鄰居 單元主題引導 |
三、媽媽的眼睛 |
5.平行和垂直 |
三-3.動手做玩具 |
5.健康的飲食 |
三-1.團結力量大 |
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11 |
11/6-11/12 |
八、國王的新衣裳 |
三、媽媽的眼睛 |
6.兩步驟的加減與估算 |
四-1.聽聽聲音 |
6.跑跳遊戲 |
三-1.團結力量大 |
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12 |
11/13-11/19 |
九、等兔子的農夫 |
三、媽媽的眼睛 |
6.兩步驟的加減與估算 |
四-2.聲音魔術師 |
6.跑跳遊戲 |
三-2.非常任務 |
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13 |
11/20-11/26 |
十、「聰明」的小熊 |
四、數一數 |
7.幾的幾倍 |
四-3.小小音樂會 |
7.平衡高手 |
三-2.非常任務 |
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14 |
11/27-12/3 |
十一、庾亮不賣馬 |
四、數一數 |
7.幾的幾倍 |
五-1.一起找顏色 |
7.平衡高手 |
三-2.非常任務 |
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十二 |
15 |
12/4-12/10 |
十一、庾亮不賣馬 統整活動三 |
四、數一數 |
8. 2、5、4、8的乘法 |
五-2.色彩魔術師 |
8.家庭歡樂派 |
四-1.大家幫幫忙 |
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16 |
12/11-12/17 |
單元主題引導 十二、小鎮的柿餅節 |
四、數一數 |
8. 2、5、4、8的乘法 |
五-3.校園寫生畫 |
8.家庭歡樂派 |
四-1.大家幫幫忙 |
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17 |
12/18-12/24 |
十二、小鎮的柿餅節 十三、做湯圓 |
五、水果很好吃 |
9.容量與重量 |
六-1.環境整理大發現 |
9.古早味的童玩 |
四-1.大家幫幫忙 |
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18 |
12/25-12/31 |
十三、做湯圓 十四、卑南族男孩的年祭 |
五、水果很好吃 |
9.容量與重量 |
六-2.生活中的廢棄物 |
9.古早味的童玩 |
四-1.大家幫幫忙 |
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一 |
19 |
1/1-1/7 |
十四、卑南族男孩的年祭 統整活動四 |
五、水果很好吃 |
10. 3、6、9、7的乘法 |
六-3.動手做環保 |
10.玩球樂趣多 |
四-1.大家幫幫忙 |
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20 |
1/8-1/14 |
閱讀敲敲門二水上木偶戲 |
五、水果很好吃 |
10. 3、6、9、7的乘法 |
六-3.我愛我的社區 |
10.玩球樂趣多 |
四-2.讓班級更好 |
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21 |
1/15-1/19 |
閱讀敲敲門二水上木偶戲 |
總複習 |
10. 3、6、9、7的乘法 |
總複習 |
總複習 |
四-2.讓班級更好 |
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第二學期
|
月份 |
週 次 |
日期 |
各領域教學進度 |
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|
語文 |
數學（3） |
生活課程（7） |
健康與體育（2） |
綜合活動（2） |
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|
國語文（5） |
本土語文（1） 布農語 |
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|
二 |
1 |
2/12-2/18 |
單元主題引導 一、我是行道樹 |
一、一起吃飯 |
1. 1000以內的數 |
一-1.歡樂假期生活 |
1.運動消費停看 |
一-1.發現小生命 |
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2 |
2/19-2/25 |
一、我是行道樹 二、歡迎來我家 |
一、一起吃飯 |
1. 1000以內的數 |
一-1.歡樂假期生活 |
1.運動消費停看聽 |
一-1.發現小生命 |
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|
3 |
2/26-3/4 |
二、歡迎來我家 三、種子的旅行 |
一、一起吃飯 |
2.10、1、0的乘法 |
一-2.分享學校生活 |
2.聰明消費 健康飲食 |
一-2.生命的成長 |
||
|
4 |
3/5-3/11 |
三、種子的旅行 四、綠色的海洋 |
一、一起吃飯 |
2.10、1、0的乘法 |
一-3.學校大小事 |
2.聰明消費 健康飲食 |
一-2.生命的成長 |
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|
三 |
5 |
3/12-3/18 |
四、綠色的海洋 統整活動一 |
二、爸爸媽媽 |
3.面的大小比較 |
二-1.泡泡真有趣 |
3.闖關高手 |
一-2.生命的成長 |
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6 |
3/19-3/25 |
單元主題引導 五、爸爸 |
二、爸爸媽媽 |
3.面的大小比較 |
二-2.大家來吹泡泡 |
3.闖關高手 |
一-3.感謝照顧的人 |
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7 |
3/26-4/1 |
五、爸爸 六、我的家人 |
二、爸爸媽媽 |
4.三位數的加減 |
二-3.吹泡泡比賽 |
4.我的成長 |
二-1.發現新「視」界 |
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|
四 |
8 |
4/2-4/8 |
六、我的家人 |
二、爸爸媽媽 |
4.三位數的加減 |
三-1.發現泥沙 |
4.我的成長 |
二-1.發現新「視」界 |
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|
9 |
4/9-4/15 |
七、黃媽媽的笑臉 |
三、買日用品 |
5.年、月、日 |
三-2.泥沙真有趣 |
5.學習自我保護 |
二-2.文化大不同 |
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|
10 |
4/16-4/22 |
統整活動二 閱讀敲敲門一阿婆的良心傘 |
三、買日用品 |
5年、月、日 |
三-3.不一樣的泥沙 |
5.學習自我保護 |
二-2.文化大不同 |
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11 |
4/23-4/29 |
單元主題引導 八、不說話的萬事通 |
三、買日用品 |
6.兩步驟的乘法 |
四-1.照顧我們的人 |
6.休閒運動快樂行 |
二-2.文化大不同 |
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12 |
4/30-5/6 |
八、不說話的萬事通 九、書香森林 |
三、買日用品 |
6.兩步驟的乘法 |
四-2.感恩會前的準備 |
7.踢踢樂 |
三-1.社區機構與資源 |
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五 |
13 |
5/7-5/13 |
九、書香森林 十、小讀者樂園 |
四、你很漂亮 |
7.公尺和公分 |
四-3.歡樂感恩節 |
7.踢踢樂 |
三-1.社區機構與資源 |
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14 |
5/14-5/20 |
十、小讀者樂園 十一、喜歡讀書的人 |
四、你很漂亮 |
7.公尺和公分 |
五-1.端午節到了 |
7.踢踢樂 |
三-1.社區機構與資源 |
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15 |
5/21-5/27 |
十一、喜歡讀書的人 統整活動三 |
四、你很漂亮 |
8.分分看 |
五-2.好玩的習俗 |
8.我們都是好朋友 |
三-2.社區探險家 |
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16 |
5/28-6/3 |
單元主題引導 十二、黃狗生蛋 |
四、你很漂亮 |
8.分分看 |
五-3.開心划龍舟 |
8.我們都是好朋友 |
三-2.社區探險家 |
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17 |
6/4-6/10 |
十二、黃狗生蛋十三、小孩秤大象 |
五、打電話 |
8.分分看 |
五-3.開心划龍舟 |
9.一起來玩吧！ |
三-3.社區時光機 |
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六 |
18 |
6/11-6/17 |
十三、小孩秤大象 十四、勇士射太陽 |
五、打電話 |
9.平面圖形與立體形體 |
六-1.成長的改變 |
9.一起來玩吧！ |
四-1.環境探索 |
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19 |
6/18-6/24 |
十四、勇士射太陽 |
五、打電話 |
9.平面圖形與立體形體 |
六-2.感恩和祝福 |
10.跑的遊戲 |
四-1.環境探索 |
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20 |
6/25-6/30 |
統整活動四 閱讀敲敲門二月光河 |
五、打電話 |
9.平面圖形與立體形體 |
六-3.期待升上三年級 |
10.跑的遊戲 |
四-2.從我做起 |
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1.實施九年一貫課程的年級均需製作此總課表，一個年級一張。
2.主題活動欄請依需求自行規劃。
3.彈性課程進度請書明所開課程及進度（如選修、班會等）。
4.請各校須依『九年一貫課程各學習領域學習節數一覽表』之節數進行排課。