南投縣信義鄉豐丘國民小學105學年度第二學期六年級補救教學計畫

一、    本學習節數共（20）節。

二、    學習總目標：

1.能解決分數除法的應用問題；能解決分數加減乘除混合的四則問題；能解決分數與小數四則混合計算的問題。

2.能認識平均速率的意義及速率的普遍單位(如：公尺/秒、公里/時)；能透過化聚作時速、分速或秒速之間的單位換算及比較；能應用距離、時間和速率三者的關係，解決生活中有關速率的問題。

3.能理解簡單直立柱體的體積為底面積與高的乘積；能計算複合形體的體積。

4.能整理生活中的資料，繪製成圓形百分圖；能整理生活中的資料，繪製成圓形圖；能報讀並繪製長條百分圖。

5.認識基準量與比較量；能了解並運用求母子和的方法；能了解並運用求母子差的方法；能了解並運用母子和或母子差求母數的方法。

6.能簡化或圖示給定的題目，透過思考、分析找出解題的方法；能列式表徵生活情境中的數量關係，及了解表徵式的異同。

7.能計算簡單柱體(三角柱、四角柱和圓柱)的表面積；能計算簡單複合形體的表面積。

 

三、本學期課程內涵：

週次

日期

單元

能力指標(含重大議題)

活動內容

節數

使用教材

評量方式

備註

一

2/12-2/18

一、分數與小數的四則計算

6-n-03能理解除數為分數的意義及其計算方法，並解決生活中的問題。

6-n-05能作分數的兩步驟四則混合計算。

連結：

C-S-4,C-C-8,C-E-4

【性別平等教育】

1-3-6 學習獨立思考，不受性別影響。

【家政教育】

3-3-1 欣賞多元文化中食衣住行育樂等不同的傳統與文化。

活動一：加強練習分數與小數的混合計算

活動二：加強練習分數四則混合的應用問題

 

1

康軒版教材

1.實作評量

2.習作評量

3.口頭評量

 

二

2/19-2/25

一、分數與小數的四則計算

6-n-03能理解除數為分數的意義及其計算方法，並解決生活中的問題。

6-n-05能作分數的兩步驟四則混合計算。

連結：

C-S-4,C-C-8,C-E-4

【性別平等教育】

1-3-6 學習獨立思考，不受性別影響。

【家政教育】

3-3-1 欣賞多元文化中食衣住行育樂等不同的傳統與文化。

活動一：加強練習分數與小數的混合計算

活動二：加強練習分數四則混合的應用問題

 

1

康軒版教材

1.實作評量

2.習作評量

3.口頭評量

 

三

2/26-3/4

一、分數與小數的四則計算

6-n-03 能理解除數為分數的意義及其計算方法，並解決生活中的問題。

6-n-05 能作分數的兩步驟四則混合計算。

連結：

C-S-4,C-C-8,C-E-4

【性別平等教育】

1-3-6 學習獨立思考，不受性別影響。

【家政教育】

3-3-1 欣賞多元文化中食衣住行育樂等不同的傳統與文化。

步道二：加強練習分數與小數的數感

1

康軒版教材

1.實作評量

2.習作評量

3.口頭評量

 

四

3/5-3/11

二、速率

6-n-08 能理解速度的概念與應用，認識速度的普遍單位及換算，並處理相關的計算問題。

連結：

C-S-3,C-S-4

【人權教育】

1-3-2 理解規則之制定並尊重規則。

1-3-3 瞭解平等、正義的原則，並能在生活中實踐。

活動一：加強認識平均速率的概念

活動二：練習速率單位之間的換算

1

康軒版教材

1.實作評量

2.習作評量

3.口頭評量

 

五

3/12-3/18

二、速率

6-n-08 能理解速度的概念與應用，認識速度的普遍單位及換算，並處理相關的計算問題。

連結：

C-S-3,C-S-4

【人權教育】

1-3-2 理解規則之制定並尊重規則。

1-3-3 瞭解平等、正義的原則，並能在生活中實踐。

活動三：加強理解距離、時間和速率之間的關係

活動四：練習速率相關的應用問題

1

康軒版教材

1.實作評量

2.習作評量

3.口頭評量

 

六

3/19-3/25

二、速率

6-n-08 能理解速度的概念與應用，認識速度的普遍單位及換算，並處理相關的計算問題。

連結：

C-S-3,C-S-4

【人權教育】

1-3-2 理解規則之制定並尊重規則。

1-3-3 瞭解平等、正義的原則，並能在生活中實踐。

步道三：加強練習生活中有關速率的應用問題

1

康軒版教材

1.實作評量

2.習作評量

3.口頭評量

 

七

3/26-4/1

三、柱體體積

6-n-13 能理解簡單直立柱體的體積為底面積與高的乘積。（同6-s-06）

6-s-06 能理解簡單直立柱體的體積為底面積與高的乘積。（同6-n-13）

6-a-05 能用中文簡記式表示圓面積、圓周長與柱體的體積公式。

連結：

C-R-1,C-R-2,C-R-3,C-R-4,C-T-3,C-S-2,C-S-3,C-C-1,C-C-2,C-C-5,C-C-7,C-C-9

【性別平等教育】

1-3-6 學習獨立思考，不受性別影響。

【家政教育】

3-3-1 欣賞多元文化中食衣住行育樂等不同的傳統與文化。

活動一：加強練習柱體的體積計算

1

康軒版教材

1.實作評量

2.習作評量

3.口頭評量

 

八

4/2-4/8

三、柱體體積

6-n-13 能理解簡單直立柱體的體積為底面積與高的乘積。（同6-s-06）

6-s-06 能理解簡單直立柱體的體積為底面積與高的乘積。（同6-n-13）

6-a-05 能用中文簡記式表示圓面積、圓周長與柱體的體積公式。

連結：

C-R-1,C-R-2,C-R-3,C-R-4,C-T-3,C-S-2,C-S-3,C-C-1,C-C-2,C-C-5,C-C-7,C-C-9

【性別平等教育】

1-3-6 學習獨立思考，不受性別影響。

【家政教育】

3-3-1 欣賞多元文化中食衣住行育樂等不同的傳統與文化。

步道一：加強理解柱體的體積計算方式

1

康軒版教材

1.實作評量

2.習作評量

3.口頭評量

 

九

4/9-4/15

四、圓形圖

6-d-01 能整理生活中的資料，並製成圓形圖。

連結：

C-T-3,C-S-3,C-C-1

【生涯發展教育】

1-3-1 探索自我的興趣、性向、價值觀及人格特質。

【性別平等教育】

1-3-6 學習獨立思考，不受性別影響。

2-3-2 學習兩性間的互動與合作。

活動一：練習繪製圓形百分圖

活動二：練習繪製圓形圖

1

康軒版教材

1.實作評量

2.習作評量

3.口頭評量

 

十

4/16-4/22

四、圓形圖

6-d-01 能整理生活中的資料，並製成圓形圖。

連結：

C-T-3,C-S-3,C-C-1

【生涯發展教育】

3-2-3 培養規劃及運用時間的能力。

【家政教育】

1-3-3 接納他人所喜歡的食物。

活動三：練習應用圓形百分圖和圓形圖求解

 

 

1

康軒版教材

1.實作評量

2.習作評量

3.口頭評量

 

十一

4/23-4/29

五、基準量和比較量

6-n-10 能利用常用的數量關係，列出恰當的算式，進行解題，並檢驗解的合理性。(同6-a-03)

6-a-02 能使用未知數符號，將具體情境中的問題列成兩步驟的算式題，並嘗試解題及驗算其解。

6-a-03 能利用常用的數量關係，列出恰當的算式，進行解題，並檢驗解的合理性。

連結：(同6-n-10)

C-R-1,C-R-2,C-R-3,C-T-1,C-T-2,C-T-4,C-S-1,C-S-2,C-S-3,C-S-4,C-C-1,C-C-2,C-C-4,C-C-5,C-C-9,C-E-1

【人權教育】

1-3-2 理解規則之制定並尊重規則。

1-3-3 瞭解平等、正義的原則，並能在生活中實踐。

活動一：加強認識基準量與比較量

 

1

康軒版教材

1.實作評量

2.習作評量

3.口頭評量

 

十二

4/30-5/6

五、基準量和比較量

6-n-10 能利用常用的數量關係，列出恰當的算式，進行解題，並檢驗解的合理性。(同6-a-03)

6-a-02 能使用未知數符號，將具體情境中的問題列成兩步驟的算式題，並嘗試解題及驗算其解。

6-a-03 能利用常用的數量關係，列出恰當的算式，進行解題，並檢驗解的合理性。

連結：(同6-n-10)

C-R-1,C-R-2,C-R-3,C-T-1,C-T-2,C-T-4,C-S-1,C-S-2,C-S-3,C-S-4,C-C-1,C-C-2,C-C-4,C-C-5,C-C-9,C-E-1

【人權教育】

1-3-2 理解規則之制定並尊重規則。

1-3-3 瞭解平等、正義的原則，並能在生活中實踐。

活動二：練習應用基準量與比較量的概念解題

1

康軒版教材

1.實作評量

2.習作評量

3.口頭評量

 

十三

5/7-5/13

五、基準量和比較量

6-n-10 能利用常用的數量關係，列出恰當的算式，進行解題，並檢驗解的合理性。(同6-a-03)

6-a-02 能使用未知數符號，將具體情境中的問題列成兩步驟的算式題，並嘗試解題及驗算其解。

6-a-03 能利用常用的數量關係，列出恰當的算式，進行解題，並檢驗解的合理性。

連結：(同6-n-10)

C-R-1,C-R-2,C-R-3,C-T-1,C-T-2,C-T-4,C-S-1,C-S-2,C-S-3,C-S-4,C-C-1,C-C-2,C-C-4,C-C-5,C-C-9,C-E-1

【人權教育】

1-3-2 理解規則之制定並尊重規則。

1-3-3 瞭解平等、正義的原則，並能在生活中實踐。

活動三：練習應用基準量與比較量的概念解題

1

康軒版教材

1.實作評量

2.習作評量

3.口頭評量

 

十四

5/14-5/20

六、怎樣解題

6-n-10 能利用常用的數量關係，列出恰當的算式，進行解題，並檢驗解的合理性。(同6-a-03)

6-a-03 能利用常用的數量關係，列出恰當的算式，進行解題，並檢驗解的合理性。(同6-n-10)

連結：

C-R-1,C-R-2,C-R-3,C-T-1,C-T-2,C-T-4,C-S-1,C-S-2,C-S-3,C-S-4,C-C-1,C-C-2,C-C-4,C-C-5,C-C-9,C-E-1

【人權教育】

1-3-2 理解規則之制定並尊重規則。

1-3-3 瞭解平等、正義的原則，並能在生活中實踐。

活動一：練習利用列表或圖示解決問題

活動二：練習簡化年齡問題

1

康軒版教材

1.實作評量

2.口頭評量

 

十五

5/21-5/27

六、怎樣解題

6-n-10 能利用常用的數量關係，列出恰當的算式，進行解題，並檢驗解的合理性。(同6-a-03)

6-a-03 能利用常用的數量關係，列出恰當的算式，進行解題，並檢驗解的合理性。(同6-n-10)

連結：

C-R-1,C-R-2,C-R-3,C-T-1,C-T-2,C-T-4,C-S-1,C-S-2,C-S-3,C-S-4,C-C-1,C-C-2,C-C-4,C-C-5,C-C-9,C-E-1

【人權教育】

1-3-2 理解規則之制定並尊重規則。

1-3-3 瞭解平等、正義的原則，並能在生活中實踐。

【性別平等教育】

1-3-6 學習獨立思考，不受性別影響。

【家政教育】

3-3-1 欣賞多元文化中食衣住行育樂等不同的傳統與文化。

活動三：練習簡化間隔和植樹問題

活動四：練習察覺數量樣式，並發現一般式

步道四：練習簡化數量樣式，並求解

1

康軒版教材

1.實作評量

2.習作評量

3.口頭評量

 

十六

5/28-6/3

七、柱體表面積

6-n-13 能理解簡單直立柱體的體積為底面積與高的乘積。（同6-s-06）

6-s-06 能理解簡單直立柱體的體積為底面積與高的乘積。（同6-n-13）

6-s-01 能利用幾何形體的性質解決簡單的幾何問題。

連結：

C-R-1,C-R-2,C-R-3,C-R-4,C-T-3,C-S-2,C-S-3,C-C-1,C-C-2,C-C-5,C-C-7,C-C-9

【性別平等教育】

1-3-6 學習獨立思考，不受性別影響。

【家政教育】

3-3-1 欣賞多元文化中食衣住行育樂等不同的傳統與文化。

活動一：加強練習簡單柱體的表面積計算

1

康軒版教材

1.實作評量

2.習作評量

3.口頭評量

 

十七

6/4-6/10

七、柱體表面積

6-n-13 能理解簡單直立柱體的體積為底面積與高的乘積。（同6-s-06）

6-s-06 能理解簡單直立柱體的體積為底面積與高的乘積。（同6-n-13）

6-s-01 能利用幾何形體的性質解決簡單的幾何問題。

連結：

C-R-1,C-R-2,C-R-3,C-R-4,C-T-3,C-S-2,C-S-3,C-C-1,C-C-2,C-C-5,C-C-7,C-C-9

【性別平等教育】

1-3-6 學習獨立思考，不受性別影響。

【家政教育】

3-3-1 欣賞多元文化中食衣住行育樂等不同的傳統與文化。

活動二：加強練習複合形體的表面積計算

 

1

康軒版教材

1.實作評量

2.習作評量

3.口頭評量

 

十八

6/11-6/17

七、柱體表面積

6-n-13 能理解簡單直立柱體的體積為底面積與高的乘積。（同6-s-06）

6-s-06 能理解簡單直立柱體的體積為底面積與高的乘積。（同6-n-13）

6-s-01 能利用幾何形體的性質解決簡單的幾何問題。

連結：

C-R-1,C-R-2,C-R-3,C-R-4,C-T-3,C-S-2,C-S-3,C-C-1,C-C-2,C-C-5,C-C-7,C-C-9

【性別平等教育】

1-3-6 學習獨立思考，不受性別影響。

【家政教育】

3-3-1 欣賞多元文化中食衣住行育樂等不同的傳統與文化。

活動二：加強練習複合形體的表面積計算

 

1

康軒版教材

1.實作評量

2.習作評量

3.口頭評量

 

十九

6/18-6/24

七、柱體表面積

6-n-13 能理解簡單直立柱體的體積為底面積與高的乘積。（同6-s-06）

6-s-06 能理解簡單直立柱體的體積為底面積與高的乘積。（同6-n-13）

6-s-01 能利用幾何形體的性質解決簡單的幾何問題。

連結：

C-R-1,C-R-2,C-R-3,C-R-4,C-T-3,C-S-2,C-S-3,C-C-1,C-C-2,C-C-5,C-C-7,C-C-9

【性別平等教育】

1-3-6 學習獨立思考，不受性別影響。

【家政教育】

3-3-1 欣賞多元文化中食衣住行育樂等不同的傳統與文化。

活動二：加強練習複合形體的表面積計算

 

1

康軒版教材

1.實作評量

2.習作評量

3.口頭評量

 

廿

6/25-6/30

總複習

 

 

1