103年度家庭教育成果網
南投縣103年度國民中小學實施家庭教育 自我檢核表
基本資料
校名 | 班級數 | 學生人數 | 教職員工數 |
南投縣信義鄉豐丘國民小學 | 6 | 42 | 13 |
承辦人/職務 | 單位主管 | 校長 | 填表日期 |
楊淑蓉/教導主任 | 楊淑蓉 | 史強福 | 103.9.2 |
南投縣103年度學校實施家庭教育自我檢核表 |
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指標 |
檢核項目與重點 |
具體事實及 現況擇要說明 |
自評分數 |
訪視 委員 |
一、行政組織與運作(5%) |
1.擬定推展家庭教育實施計劃,定期召開相關會議(2) |
1-1.擬訂102學年度家庭教育實施計劃,於校務會議中討論通過。 1-2.成立家庭教育推動小組,定期召開小組會議,檢討與督導家庭教育確實實施。 2-1.家庭教育活動列入學校行事曆 3-1.辦理校內教師專業成長與 知能研習。 3-2..推派老師參加全縣研習 |
2 |
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2.家庭教育活動列入學校行事曆(2) |
2 |
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3.規劃與推展家庭教育相關專業成長與知能研習(1) |
1 |
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二、家庭教育課程與活動之執行(45%) |
1.每學年度辦理四小時以上之家庭教育專業成長知能研習或活動(7) |
1-1.學期初召開全校家長大會 及班親會。 1-2.申辦教育優先區親職教育 1-3.配合母親節辦理感恩活動 1-4.配合母親節辦理感恩卡製 作、繪畫、四格漫畫、書 法比賽活動 2-1.指派校內老師參加家庭教育相關研習活動 3-1.配合綜合領域課程進行家庭教育活動。 3-2.結合閱讀課進行家庭教育活動。 4-1.配合母親節闖關活動,辦理親子闖關活動。 4-2.配合運動會辦理親子趣味競賽。 4-3.辦理家庭教育相關之宣導活動 4-4.結合品格育樂營辦理孝道感恩營隊活動。 5-1.結合水里樂齡中心辦理慶祝重陽節活動。 5-2.阿公阿嬤到校參與學校活動。 5-3.學生為阿公阿嬤按摩。 6-1.實施學生補救教學活動。 6-2.每位學生參與補救教學線上評量施測。 6-3.完成學習成效分析進行補救教學。 6-4.結合博幼基金會辦理學生 輔導。 |
7 |
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2.參與本縣家庭教育中心辦理之相關研習(3) |
1 |
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3.家庭教育融入各學習領域並運用相關補充教材或學習單(10) |
6 |
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4.家庭教育相關之宣導活動(10) |
10 |
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5.配合政策辦理祖父母節相關活動(5) |
4 |
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6.學生學習之成效與回饋分析(10) |
8 |
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三、辦理親職教育課程或活動(30%) |
1.辦理親職教育活動或親師座談(10) |
1-1.邀請彰化縣香田國小周金木校長到校進行品德教育對孩子的影響專題演講。 1-2.邀請家庭教育中心講師江和言教官以培養孩子正確的人生觀為主題進行親職教育講座 1-3.學期期初召開各班級親師班親會 2-1.於行事曆中安排家庭訪問時間,讓老師了解學生生長環境,並列入輔導紀錄簿中。 2-2.加強高風險、弱勢家庭、低學習成就、偏差行為等學生之辨識與輔導。 2-3.利用聯絡簿,豐丘兒童校刊,LED跑馬燈和電話和家長聯繫。 3-1.辦理中低年級課後照顧活動,照顧弱勢學生。 3-2.申請教育優先區親職教育計畫、發展原住民文化特色計畫。 3-3.暑假期間結合大專院校營 隊與補救教學等活動, 讓學生假期無縫接軌學習 。 |
10 |
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2.加強親師聯繫功能,落實家庭訪視功能(10) |
9 |
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3.辦理弱勢家庭子女教育活動或輔導(10) |
10 |
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四、提供相關家庭教育諮商或服務(15%) |
1.建置與運用學校及社區輔導資源網絡(5) |
1-1.落實小團體輔導、家庭訪 視與弱勢學生輔導。 1-2.結合社區辦理村校聯合運 動會活動,耶誕晚會。 1-3.建置學校的輔導系統資訊 網絡。 1-4.邀請生命線社工到校進行 小團體輔導。 1-5.配合世界展望會進行弱勢 學生的協助。 2-1.進行高風險家庭學生評估 ,發現疑似高風險家庭隨 即進行通報。 2-2.每學期進行家庭訪問 2-3.針對弱勢學生申請相關協 助 2-4.針對疑似遭受家庭暴力學 生,進行通報 3-1.結合教會辦理親子活動 3-2.配合世界展望會成立布農 文化隊 |
5 |
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2.推動高風險、弱勢家庭、低學習成就、偏差行為等學生之辨識與輔導機制(5) |
5 |
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3.結合社區資源推展家庭教育活動(5) |
4 |
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五、其他特色(5%) |
學校其他有關家庭教育推動特色(5) |
1-1.妥善運用外界資源,積極協助弱勢家庭,不僅提供生活資助並提升家庭教養知能。 1-2.爭取政府專案經費,協助弱勢學童提升自我認同與學習知能,奠定基礎素養。 1-3.營造溫馨的親師和諧氣氛,學校與社區如同一個大家庭,親師互動良好,共同營造學童優質的成長環境。 |
4 |
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總分 |
88 |
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承辦人 |
單位主管 |
校長 |
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楊淑蓉 |
楊淑蓉 |
史強福 |
南投縣豐丘國民小學實施家庭教育執行成果
評鑑項目 |
學校實施之具體事實 及現況概述 |
佐證資料連結 |
一、行政組織與運作 (5%) |
1.擬訂101學年度家庭教育實施計劃,於校務會議中討論通過。 2.成立推動小組,定期召開小組會議,檢討與督導家庭教育確實實施。 3.家庭教育活動列入學校行事曆 4.辦理校內教師專業成長與知能研習。 |
1-1、家庭教育實施計劃 2-2、會議照片 3-1、102上行事曆 3-2、102下行事曆 4-2、生命教育照片 |
二、家庭教育課程與活動之執行(45%) |
1.學期初召開全校家長大會及班親會。 2.申辦教育優先區親職教育 3.配合母親節辦理感恩活動 4.配合母親節辦理感恩卡製作、繪畫、四格漫畫、書法比賽活動 5.辦理家庭教育相關之宣導活動 6.結合品格育樂營辦理孝道感恩營隊活動。 7.家庭教育融入各學習領域並運用相關補充教材或學習單。 8.實施學生學習成效分析進行補救教學。 |
1-1、家長大會通知單 1-3、班親會計畫 1-4、班親會紀錄、照片 2-1、教育優先區親職教育計畫 2-2、優先區經費需求彙整表 3-1、母親節活動計畫 5-1、社區服務 5-2、性別平等教育 5-3、婦幼安全宣導 5-4、生命教育 6-1、寒暑假營隊 6-2、品德教育推動計畫 7-1、母親節活動闖關卡 7-2、跳蚤市場 8-1、補救教學活動
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三、辦理親職教育課程或活動(30%) |
1.邀請彰化縣香田國小周金木校長到校進行品德教育對孩子的影響專題演講。 2.邀請家庭教育中心講 師江和言教官以培養孩 子正確的人生觀為主題 進行親職教育講座 3.第一學期期初召開班親會 4.於行事曆中安排家庭訪問時間,了解學生生長環境,並列入輔導紀錄簿中,同時加強高風險、弱勢家庭、低學習成就、偏差行為等學生之辨識與輔導。 |
1-2、家長回饋單 1-3、活動照片 2-2、家長回饋單 2-3、活動照片 3-1、給家長的一封信 3-2、班親會紀錄 3-3、班親會照片 4-1、家庭訪問計畫 |
四、提供相關家庭教育諮商或服務(15%) |
1.落實小團體輔導、家庭訪視與弱勢學生輔導 2.結合社區辦理村校聯合運動會活動。 |
1-1、小團體輔導計畫 1-2、小團體活動紀錄 1-3、小團體活動照片 2-1、運動會計畫 2-2、運動會活動照片 2-3、參與社區耶誕晚會 |
五、其他特色(5%) |
1.妥善運用外界資源,積極協助弱勢家庭,不僅提供生活資助並提升家庭教養知能。 2.爭取政府專案經費,協助弱勢學童提升自我認同與學習知能,奠定基礎素養。 3.營造溫馨的親師和諧氣氛,學校與社區如同一個大家庭,親師互動良好,共同營造學童優質的成長環境。 |
1-1、開辦學生愛心專戶 1-2、引進眼科、牙科醫師到校巡迴醫療 1-3、結合博幼基金會辦理課輔 1-4ˋ四健會米食文化活動 2-1、學習輔導活動 2-2、教育優先區發展原住民特色計畫 2-3、藝術與人文深耕計畫 3-1、台中恩典精兵服侍團
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